Remue-méninges sur la lecture
Nous découpons une feuille A4 en 8 étiquettes et notons sur chacune un mot que nous évoque la lecture. Les mots sont lus l'un après l'autre et regroupés en 5 catégories. Par groupes, nous devons écrire un texte reprenant les mots de la catégorie.
Intérêt pédagogique:
Permet de faire émerger les représentations mentales sur n'importe quel concept (français, math, éveil);
facilite la production en fournissant des matériaux pour l'écriture (contraintes);
la production en groupe renforce la confiance en soi et évite les blocages et la peur de la feuille blanche.
Groupe 1
Groupe 2
Groupe 3
Groupe 4
Groupe 5